EDUCACIÓN SUPERIOR PARA IMPULSAR EL ALBA

La educación superior, cuyo fundamento lo encontramos en la universidad, ha estado desde su fundación signada por la condición de dependencia del sistema capitalista mundial, que ha caracterizado a América Latina y El Caribe, desde el momento del encuentro de civilizaciones, en el siglo XV. La inclusión de esta parte de América en Europa marcó, para la primera, el inicio de una historia de coloniaje, ya que su desarrollo social, económico, cultural y político fue trastocado e inserto violentamente en el proceso de la modernidad que se gestaba en el “viejo mundo”, y que luego, transformada en modernización se le impuso como proyecto al llamado “mundo occidental”. Las sociedades de América Latina y El Caribe, acoplaron su funcionamiento y modos de vida al desarrollo desigual y combinado, polarizante (Samir, Amin:1975,1997,2004) y ahora “golobalizado”, para cumplir funciones subordinadas a los intereses y necesidades de los centros dominantes, que controlan regiones y recursos vitales, entre ellos la producción de conocimientos científicos, técnicos y humanísticos, e imponen a través de de sutiles mecanismos sus modelos educativos y culturales.
Así, las primeras universidades que se fundaron en estas tierras, formaron parte de los proyectos colonizadores de las Coronas Española y Portuguesa, con sus especificidades y diferencias. En aquellas regiones dominadas por España, estas casas de estudio fueron creadas tempranamente, antes de la organización y consolidación de los otros niveles de la enseñanza, pues, el interés de la Corona se dirigió al establecimiento de instituciones políticas y educativas que contribuyesen con la estabilización de sus posesiones en América, de acuerdo con la estrategia de incorporar geográfica, política y productivamente, a sus dominios, estos territorios, para cuyo proyecto, la formación de las élites cobraba sentido, y para ello estaba la universidad capitalista colonial. De esta manera eran coincidentes los intereses imperiales con los de los grupos sociales hegemónicos de las colonias, ambos interesados en formar culturalmente las minorías selectas asentadas o nacidas en territorio americano.

COMPRENDIENDO NUESTRA HISTORIA ACTUAREMOS PARA DESTRUIR EL IMPERIALISMO Y CONSTRUIR EL ALBA